La rédaction, exercice d’école, de patriotisme ou d’histoire ?

En novembre 1944, Jean Hubert, directeur des archives départementales de Seine et Marne, souhaite solliciter des témoignages de la jeunesse sur les évènements récents. Il propose aux chefs d’établissement de faire rédiger par leurs élèves le récit de ce qu’ils ont vu et vécu pendant la libération. Six établissements ont répondu à cette initiative, mais de manière bien différente.

Un voyage au carrefour de l’histoire, de la vie locale mais aussi de l’enseignement dispensé alors...

Entrée gratuite